Mostrando entradas con la etiqueta Deglución atípica. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Deglución atípica. Mostrar todas las entradas

sábado, 26 de junio de 2010

Proyecto de Prevención de Deglución Atípica

0 comentarios

Debido a la importancia de dar a conocer el tema de deglución atípica y su prevención a padres y educadores de pre-escolares, como grupo decidimos realizar una charla informativa, ya que es una instancia en donde se puede interaccionar con los receptores y también poder aclarar todas las dudas que ellos presenten.


Decidimos realizar la charla en el jardín Adkintun el día 18 de junio, para la convocatoria de los padres entregamos invitaciones al jardín, proponiendo la charla como una instancia de aprendizaje para un mejor cuidado de los menores.


El día 18 de junio a las 15:30 hrs. pese a las malas condiciones de clima, llegaron aproximadamente 15 padres interesados en aprender sobre la deglución atípica, comenzamos la charla presentando el equipo de trabajo, mencionando que éramos alumnas de primer año de fonoaudiología de la Universidad de Chile y que de acuerdo a una previa investigación bibliográfica habíamos decidido realizar una charla.


El desarrollo fue realizado en una primera instancia por María Fernanda Matamala y Francisca Martínez B., comenzando con definiciones globales sobre el concepto de deglución, sus patrones (visceral y somático), para posteriormente dar paso al tema en sí de, la deglución atípica; luego los tipos que existen y algunas de las causas que se pueden prevenir.


Al ser un tema complejo, los padres no manifestaron claridad inmediata en el tema, por lo que Francisca Mascaró y Francisca Martínez A. (encargadas de responder inquietudes), se encargaron de hacer una síntesis más sencilla respecto a lo que ya se había expuesto.


Para nosotras como grupo fue muy satisfactoria la recepción que tuvieron los padres sobre el tema expuesto, ya que mostraron mucho interés y posteriormente realizaron muchas preguntas para aclarar la información respecto de sus hijos, también estaban muy agradecidos que expusiéramos este tema, ya que como ellos mencionaron, es muy importante para prevenir futuros problemas en sus hijos y que no eran dados a conocer siempre en la población.















Fotos sobre el desarrollo de la charla en el jardín infantil Adkintun.




Charla en Jardín Infantil Adkintun

0 comentarios

Día 18 de junio.
Expuesta por :
-Francisca Martínes A.
-Francisca Martínes B.
-Francisca Mascaró C.
-F
ernanda Matamala G.

jueves, 13 de mayo de 2010

Educando: Deglución atípica y su prevención

1 comentarios


La Deglución corresponde a una acción neuromuscular en la cual participan músculos de la respiración y del aparato gastrointestinal. Su objetivo es transportar el bolo alimenticio hacia el estómago, así como también la limpieza del tracto respiratorio. Se inicia en forma consciente y tiene una duración de 3 a 8 segundos. (Queiroz, I. 2002)

Se distinguen tres fases, las cuales son:
-Fase Preparatoria: Trituración de los alimentos
-Fase Oral: El bolo es dirigido hacia la faringe. Hay protección de la vía respiratoria.
-Fase Esofágica: A través del esófago, el bolo alimenticio es conducido al estómago. (Queiroz, I. 2002)

La Deglución Atípica implica un movimiento inadecuado durante la fase oral de la deglución, tanto de la lengua, como de otras estructuras que participan en el acto de deglutir. Cabe destacar que este mal funcionamiento ocurre en ausencia de alteración anatómica de la cavidad oral (Queiroz, I. 2002).

Nuestro proyecto de Promoción y Prevención está enfocado particularmente a niños y niñas en edad preescolar, invitando a sus padres y cuidadores a informarse respecto a problemas de la motricidad orofacial.

Nuestras actividades son básicamente charlas con entrega de material informativo (en Jardines Infantiles), y la ocupación de un espacio público para informar a una cantidad más alta de personas (con afiches).

Los objetivos principales no apuntan hacia un tratamiento, o cómo evaluar los problemas de deglución en niños, sino que se dirigen a educar a los adultos en cuanto a actividades tempranas que favorezcan la prevención de estos trastornos. También masificar el conocimiento respecto a esta rama poco conocida de la fonoaudiología, para dar a conocer que sí existen profesionales encargados de estos problemas.

El tema central es la deglución atípica, tema que trataremos de explicar de una forma didáctica y secuencial, es decir, entregar la información desde lo más general a lo más específico, buscando así una comprensión óptima por parte de los apoderados o tutores en general.


Bibliografía: Irene Queiroz Marchesan. Fundamentos de fonoaudiología: aspectos clínicos de la motricidad oral. Editorial Médica Panamericana, S.A, 2002.

(Autor Fotografìa: Fernanda Matamala)



martes, 4 de mayo de 2010

Deglución Normal

0 comentarios


Gates, J., Hartnell, G. y Gramigna, G. (2005, 8 de Noviembre). Videofluoroscopy and Swallowing Studies for Neurologic Disease. RadioGraphics, 26.

Recuperado de: http://www.youtube.com/watch?v=iFc3d0_yrkY

Este video muestra una deglución normal, en la cual el bolo alimenticio es transportado al tracto digestivo, con un adecuado funcionamiento de las estructuras implicadas en este proceso. Nombre del exámen: Videofluoroscopía.
 

Motricidad orofacial Diseñado por Ipiet y adaptado por Ingrid Lizama G.